Efekty stosowania tutoringu w nauczaniu studentów weterynarii przedmiotów podstawowych.

AUT. W. KĘDZIERSKI, J. WAWRZYKOWSKI, M. JAMIOŁ, M. KANKOFER.

Opis bibliograficzny

Efekty stosowania tutoringu w nauczaniu studentów weterynarii przedmiotów podstawowych. [AUT.] W. KĘDZIERSKI, J. WAWRZYKOWSKI, M. JAMIOŁ, M. KANKOFER. W: „Omnia Autem Animalia Sunt” : XVI Kongres Polskiego Towarzystwa Nauk Weterynaryjnych, Warszawa 26-27 listopada 2021 s. 468. Warszawa 2021, Wydawnictwo SGGW, 978-83-8237-043-0.
Skopiowane!
Kliknij opis aby skopiować do schowka

Szczegóły publikacji

Źródło:
„Omnia Autem Animalia Sunt” : XVI Kongres Polskiego Towarzystwa Nauk Weterynaryjnych, Warszawa 26-27 listopada 2021, s. 468
Wydawca:
Wydawnictwo SGGW
Rok: 2021
Język: Angielski
Charakter formalny: Streszczenie zjazdowe konferencji krajowej
Typ MNiSW/MEiN: inne

Identyfikatory

ISBN: 978-83-8237-043-0
BPP ID: (59, 48094) wydawnictwo zwarte #48094

Metryki

0
Punkty MNiSW/MEiN
0
Impact Factor

Eksport cytowania

Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.

Skopiowane!

Informacje dodatkowe

Rekord utworzony:2 grudnia 2021 14:23
Ostatnia aktualizacja:2 grudnia 2021 14:23