Menu
Skrót klawiszowy: /
Skrót klawiszowy: /

Edukacja przyrodniczo-leśna – problemy, oczekiwania i perspektywy.

Opis bibliograficzny

Edukacja przyrodniczo-leśna – problemy, oczekiwania i perspektywy. [AUT.] NATALIA KORCZ. Postępy Techniki w Leśnictwie 2020 Nr 148 s. 37-42.
Kliknij opis aby skopiować do schowka

Szczegóły publikacji

Źródło:
Postępy Techniki w Leśnictwie 2020 Nr 148, s. 37-42
Rok: 2020
Język: Polski
Charakter formalny: Artykuł w czasopismie
Typ MNiSW/MEiN: praca przeglądowa

Informacje dodatkowe

Rekord utworzony:27 października 2020 12:11
Ostatnia aktualizacja:1 stycznia 2023 23:03

Identyfikatory

BPP ID: (46, 47371) wydawnictwo ciągłe #47371

Metryki

5,00
Punkty MNiSW/MEiN
0
Impact Factor

Eksport cytowania

Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.

Informacja o ciasteczkach (tych internetowych, nie tych słodkich i chrupiących...)

Ta strona wykorzystuje pliki cookie do poprawy funkcjonalności i analizy ruchu. Możesz zaakceptować wszystkie pliki cookie lub zarządzać swoimi preferencjami prywatności. Nawet, jeżeli nie zgodzisz się na używanie plików cookie na tej stronie, to informację o tym musimy zapamiętać w formie... pliku cookie, zatem jeżeli chcesz zadbać o swoją prywatność w pełni, zapoznaj się z informacjami, jak zupełnie wyłączyć możliwości śledzenia Ciebie w internecie.

✓ Zgadzam się ✗ Nie zgadzam się